第 250章 260(6 / 27)

少了。” 林悦思考片刻后说:“我们可以建立一个四合院文化资料数据库,收集整理各种关于四合院的书籍、论文、影像资料等,同时建立一个线上平台,方便学生们检索和下载。” 何洛补充道:“我们还可以联系一些古籍收藏馆和民俗博物馆,看是否能与他们合作,让学生有机会接触到更珍贵的原始资料。” 在传统手工艺创新课程中,一些学生在融合现代元素时遇到了困难。 赵师傅对一位愁眉苦脸的中学生说:“你怎么啦?是在设计上遇到