问题了吗？” 学生回答：“赵师傅，我想把现代的抽象画风格融入剪纸，但我不知道怎么把两者结合起来，感觉很不协调。” 赵师傅耐心地指导：“你可以先从简单的几何图形入手，把抽象画的色彩和构图理念分解开，再运用到剪纸的图案设计中，多尝试几次就会有感觉了。” 在大家的共同努力下，分层课程越来越完善，学生们的学习成果也令人欣喜。 在一次中学生的传统建筑课题汇报会上，一位学生自信地走上讲台：“通过我们的研究，我