这种和队员充分交流沟通的教学方式叫做‘体验式教学’，旨在通过良好的互动使得教与学得到得到有机的统一。

这种训练模式在跳高教学领域并不常见，因为其对教练员的专业素养要求很高，不但要求其具有很深厚的理论功底，还要求其从事过专业运动，有着丰富的实践教学经验。

如此优秀的教练即便是在前世也是不多见的，现行的教学很多都是传统的师傅带徒弟模式，师傅要徒弟怎么练就怎么练。

至于为