第26章圣人不死,大盗不止(1 / 13)

一声告辞了,刘秀转身离去。

只是短暂的交锋,刘秀便是察觉出了与世家子弟的差距。

恍惚之间,刘秀不由的想到了前世的一些事情。

唐朝,走得是贵族教育之路;宋朝,走得是科举教育之路。

唐朝,培养的是素质人才;宋朝,培养的是应试人才。

在人才质量上,素质教育培养出的人才,比应试教育培养出的人才,质量更高。总体而言,唐朝的人才素质