说完，她巴巴的看老师。

“坐吧……”

终于坐下了。

然后……

提问还在继续。

“下面，我们来看炼石补天这个传说……”

“……”

将每一个传说中，存在的“真实”的东西，让同学们用天马行空的想象力，想象出来，大胆的“假设”，历史老师便将这些假设，一一的，罗列在黑板上，然后一个、一个的读了一下，