第六章 系统奖励:大脑开发度(9 / 13)

数学了。”

“这用数学归纳法来证明,思路也都正确,没有什么问题,看样子这学生的知识掌握程度已经到融会贯通的层次了。”

而这对于一个高中学生来说,显然是一件不容易的事情。

林晓的证明并不惊世骇俗,已经有很多人做过了。

但是那些做过的人,基本上都是本科生,现在却仅仅出自于一个高三学生之手。

而且要知道,这个证明只要完成了,对于一些数学系本科生来说,都足