提问。

于东点头“可以，但是尽量小声，不要影响到其他班上课。”

这下再没人有问题，但是也没有人立即动笔，大家都三三两两凑着耳朵开始讨论。

于东看了学生们一会儿，便拿出一本马丁·艾斯林的《戏剧剖析》来。这本书他之前上学的时候就粗略读过，现在因为要教戏创班，所以又拿出来重新看看。

学生们交头接耳十几分钟，之后就慢慢安静下来，大多数人已经开始动笔写今天的作业。