说得好听，但是却拿平时成绩卡着你们，是不是？”

没人回答，因为他们确实是这样想的，但是又不敢说出口。

“不过我又要告诉你们，我对平时成绩的衡量，并不看你们在教室里面待多长时间，也不看你们写了多少字，我只看你们作业的完成情况。如果你们有信心用一张白纸打动我，那交上来一张白纸也不是不可以。还有其他问题么？没有问题现在就开始吧。”

“于老师，我们可以讨论么？”又是汪海临举手