了。”

讲台下的学生也都盯着方羽，低声议论着。

方羽拿着粉笔在黑板上写着，连停顿都没有。

很多复杂的计算，他居然能够立即得出结果，没有借助任何工具。

有些学生用计算器验证过，他的计算完全没有错误。

随着时间的进行，半个黑板都写满了解题过程。

而班里学生的眼睛，也越睁越大，表情越来越惊讶。

渐渐，他们已经看不懂方羽所写的东西，解题