着道：“学堂新立，有两位老师教导忍术基本够用，我找你们，是要增添一个特殊课程，这门并非是忍术、体术课程，而是文化课程……”

忍者学校固然为村子输出了一批又一批强大的忍者。

但是弊病也很突出，那就是文化常识、基础教育课程方面的匮乏。

当然在特殊时候，比如战时，这种情况是无法避免的。

像是卡卡西这种五岁就毕业的孩子