“学院组织大家培训,目的是提高个人能力、处事能力、创造能力。但你们的作业,全靠秘书帮忙,自己不动这方面心思,也就背离培训的意义。”
“昨天布置的作业,我再三强调要手写,不要打印稿。可还是有个别学员没有按照要求做,交上来的仍旧使用打印稿。”
“可能同学们日常工作当中,很少写字。写的要么是题字,要么送给别人的毛笔字。我之所以套用老方法,不是故意给大家设
第3886章(4 / 11)
“学院组织大家培训,目的是提高个人能力、处事能力、创造能力。但你们的作业,全靠秘书帮忙,自己不动这方面心思,也就背离培训的意义。”
“昨天布置的作业,我再三强调要手写,不要打印稿。可还是有个别学员没有按照要求做,交上来的仍旧使用打印稿。”
“可能同学们日常工作当中,很少写字。写的要么是题字,要么送给别人的毛笔字。我之所以套用老方法,不是故意给大家设