但是利沃夫的蜡笔发布了对智者教育的禁令，这反映出了正统犹-太人首领的忧虑。

早期哈斯拉卡运动的有限教育理想最终传播开来，一些犹太人首领开始倡导全面的同化，犹太人借此可以全方位的参与公众生活这一思想试图吧犹太人的习俗限制在家庭和犹太会堂的私人圈子，使得犹太人与共同生活的其他公民区别开来。

这么打破了许多传统的禁忌，势必造为1825年出现在德意志邦联地区的