开始更加尊重和信任他，他们也开始模仿他的行为，互相帮助，共同营造了一个更加和谐的班级氛围。小亮的善良不仅帮助了王丽美，也激励了其他同学去传递这份善意。

李平凡得知了小亮的善举后，感到非常欣慰。他看到了小亮的成长和变化，也看到了自己工作坊的影响力。他决定在工作坊中举办一次关于善良和互助的讨论会，让更多的孩子分享自己的故事，鼓励他们成为善良的人。

在讨论会上