第326章 变态的考核(1 / 7)

还不等周哲提问,就有一位同学主动开口提问:

“徐老师,那这个考验是什么?”

徐林海闻言并不恼怒,反而有些高兴,课堂的活跃对于学生和老师都是双向的,只有益处。

“嗯,这个就涉及到大家学习金融专业的初衷,你们以后想当基金经理、银行经理,还是证财会方面,或者其他?”

问题问出三秒钟,同学们你看看我,我看看你,