去的更远。”

埃迪盯着席勒颇有规律的动作说：“这个折纸玩具的可动性，显然比青蛙或者兔子要高多了，玩法也很奇特，看起来很有规律。”

“我记得，特殊学校的老师告诉过我，重复而有规律的运动，会更受孤独症儿童的喜爱。”

“老师们领着这些孩子做的最多的运动，就是迈步蹲，也就是迈一步，蹲一下，再迈一步，再蹲一下……”

“有些孩子不但能坚持绕着操场走完一圈，甚至每一步的步