他们的这个动作让我吃惊不已，大学医学的专业基础课本，高中生是很难看懂的。

我不禁猜想，这两个孩子是不是已经恢复到以前了。趁此机会，我和熹雨偷偷看他们刚才记录的那张纸。

看到纸正反面几乎一样的公式推导和计算结果，我又惊又怒，“晗煜同学，这是怎么回事？”

兄弟俩知道露馅了，怯生生的说，“小蓝老师，我们怕您不要这两个学生了。”