徐婉看着他，诚恳道：“忠言逆耳利于行，不止是孩子们需要学习，我也需要，请先生赐教。”

苏老先生看着桌面上五个孩子的各科试卷，学着她那高情商的发言，开始铺垫：“两年多的时间，你将这帮孩子调教成这种程度，莫说是孩子了，就是换成五个大人，也难教成这样。虽然我不知道你那是什么样的一种教学办法，但是它对思维是有禁锢的，这也是他们诗赋写不好的原因。凡事有利有弊，你可明白？”