盛励让大家观看，纪录片的初衷达到了，看过山区孩子求学有多困难后，17班的学生，上课再也不捣乱、说话了。

所有任课老师上课时，发现他们很少在，维护课堂秩序上浪费时间，惊奇于学生的改变，纷纷询问盛励，他是怎么做到的，有什么好方法。

盛励没有藏私的想法，毫无保留的说了。

其他班主任听后，也尝试了这个办法，成效颇为可观。

直到月考来临，学生们都很乖。