康，她的另一个目的便是要看延康的民生与教育，吸收经验，推行到南天中去。

延康经历大战，也是百废待兴，然而战争结束之后的十多年时间便已经堪堪追上战前了。

“倘若换做是天庭，经历这样的大战，只怕千百年都休想恢复元气。”

她走走停停，来到乡村去查看小学教育，又去天上的神城去看大学教育，收获颇多，心中更是感慨万千。

不过，她也发现了很多问题。

延康的乡村出