第413章:何为师?作何解?(15 / 15)

墨,但是论对教育的理解,无人能出其右。

孔运笑着道:“萧老师,你认为‘师’字作何解?”

这一声老师,颇有捧杀的意味。

若是答不上来,反而更让萧辰下不来台。

“这有很难?”

萧辰淡然一笑。