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第413章:何为师?作何解?(15 / 15)
墨,但是论对教育的理解,无人能出其右。
孔运笑着道:“萧老师,你认为‘师’字作何解?”
这一声老师,颇有捧杀的意味。
若是答不上来,反而更让萧辰下不来台。
“这有很难?”
萧辰淡然一笑。