第62章 工具和手段 目的和结果(10 / 14)

“他学习能差到什么程度,我跟你讲,语文考试考2分,这2分怎么来的呢,老师是这么跟他说的:你这也长着两只耳朵呢,一个耳朵给你一份吧,也别白长。”

“直到初二的时候,汉语拼音声母韵母都还分不清楚,语文老师曾断言,他这辈子也学不会拼音了,但后来你猜怎么着?”

“他学会了?”

纪弘很平和,王垚也越来越放得开,没有那么拘谨了——哪怕旁边还有学校宣传