内，接着推广基于学生平板的无纸教学，现在r体验式教学也在中学阶段大力推进，让互动游戏、情景短片进课堂，相应的教学方法自然要发生变化。

在这样一个没有“常规和惯例”的地方，饶是这需要立志当一名混日子的薪水小偷，也不得不拿出一些时间精力在案头工作上面。特别是这一学期开始，在书画音体劳和理化生实验等需要动手能力的中学课程上推行r混合现实内容，进一步增加了张老师的工作强度。

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