“小娜，我是问全息雷达交互仪怎么做才好。”既然小娜自己都不知道怎么回事，那么自己就更不知道了，问也问不出什么有用的信息来。

全体投影仪前汇聚了几道光线，最后清晰的显示出一幅PCB电路板的全息图。

看着电路板，张文凯继续问道：“那他的具体原理是怎么回事。”

张文凯不仅要知道怎么做，还要知道它的具体原理，保证以后再制作的话，自己就可以独立完成。