观察，以及四五个月大时，声带渐渐发育，以零星的字眼，引导着身边人的谈话方向与内容，还是将自家的情况了解了一个大概。

当然，就和学习走路一样，虽然早早的就可以尝试站立与走路，但凌易依旧选择稳妥为主，只以爬动与翻身为主的活动身躯，以免伤到幼嫩的骨骼，凌易的说话，也只是循序渐进的，与寻常孩童的成长保持大致同步。

回到凌易所掌握的信息。

首先是时间，眼下是斗罗历二五九二年，也