过学习科研以及带动科技发展获取的，以自己现在的知识水平和资源还不足以短期内点亮。

想到这里，林涛发现，带动科技发展应该不是一个大二学生可以完成的，自己前世的积累和当前的资源也没有这个能力，看来还得利用大学的条件多学习。

“系统哇，你这么牛，直接赐予我好不好哇！”

系统一点回应都没有，看来还得靠自己。

想到前世国家的快速发展以及世界上存在的造富神话，林涛决定还