一为自己更加深入理解异位骨化这个病种而搭建理论平台，二是若能找到突破口，肯定又是不菲的学识点。

在非手术日，非门诊期间，方子业的学识点增长主要来源，还是靠这样的突破，自然也能够更加夯实自己的理论。

然而，这些被邓勇教授、谢晋元副教授等人啃过的病例，哪里会给方子业剩下什么骨头作为突破口，权当是看论文了。

仔细琢磨了两个多小时，才得到了01的学识点，这看论文对学识点的助益