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由于古语的复杂，每次富兰克林教授新古语的时候都是只教授一个，并且在接下来的时间里，法学的课程内容肯定会被这个新古语所占据。

他会花上十几天的时间来详细地解释这个古语，采用各种办法让学生们去掌握这个古语的读法、语意以及画法等等。再之后的十几天里，他会围绕着这个新古语延伸出内容来，比如说围绕着新古语组词，一方面能进一步加强学生对于新古语的理解，另一方面也能巩固老的古