第四章 九年级下 第五节 第二周,继续(2 / 11)

束,带来的情绪还没有解决,所以又在第二天来了一个爆发。

今天,我从辅导儿子做英语开始,我也不知道是如何转换到昨天的那个事情的话题上去了。但是,我们讨论着,争论着,后来两个人都不开心。

后来,儿子说我不想做英语作业了,我要看老师布置的电影作业,我说不行,现在就是不能看。

他说“为什么”我说,“不为什么,就是不能看!”

儿子试图告诉我,这是作业,他想做,他也讲出