姿态，回到了自己的座位上，

周猩猩很安静的坐好，然后找了半天，找出來了一本历史书，他也沒管是高二上册还是高二下册，很明显，老师现在在回顾高二上册的内容，他拿着下册的书，然后很认真的看，然后还时不时的跟着老师的节奏，回答老师的问題，尽管都是驴头不对马嘴，

最关心周猩猩要干嘛的，还是旭哥了，

看着历史老师把头扭过去了以后，旭哥就把头转了过去，看着周猩猩“你干嘛去了。”