解释安培定律的意义，甚至能够复述刚才老师在课堂上讲的话，可让她独立做题，她不会。

卿小玉悟了，原来沈玥是个不思考的记忆机器！！！

“沈玥，你这样不行，理科是需要理解的。你只记住公式僵硬地去套，活用范围很小，我来教你刚才那个应该怎么理解……”

沈玥听了一会儿，还是觉得思考很麻烦，悄咪咪躲开了视线。

然后卿小玉发现了，讲解的声音顿时低了下去，小声地问，“是不是我