显然，上京大学那边对于吴桐的学习态度，是非常认可支持的，没有哪个学校，哪个老师，不喜欢热爱学习的好学生。

再好的天赋，不好好学习，无外乎是伤仲永的悲哀。

到手的教材，大大弥补了吴桐手中教材资源不足的现状。随着对这些教材的学习，也丰富填补了吴桐大学数学知识树的缺失。

吴桐的求知欲得到了大大的满足，她现在基本已经不在为高三复习内容浪费时间，老师留作业的时候，基本都是要