子上面，还记着很多别的资料，其中就有【教师评语】一栏。

内容是：【倔强有主见，比较难沟通，但是人很聪明，潜力没有得到正确引导】

小姐姐瞄一眼笔记本，再看看明显不打算配合的陈时，开口送客。

“好吧，陈时同学，你先回教室，好好冷静冷静，今天就这样。”

“以后咱们打交道的机会有很多，等接触久了，你就会明白，其实事情根本没有你想的那么复杂。”

小姐姐的声音