想要填鸭子一般，将毕生所学的知识，都一股脑的塞给杜克。

换一个人，肯定承受不了这种热情，唯有杜克来者不拒。

不管苏克塔拉塞多少知识过来，无非是给小艺多扩充一点数据库，影响不到杜克什么。

所以这样的教学，他求之不得。

一个愿打一个愿挨，教学氛围和谐而又温馨。

“孩子，老师若能早点遇到你，那该多好。”苏克塔拉欣喜之余，又有些遗憾，“我已经垂垂老矣，再活