两人不再交流之际，逐渐来到教室的学生独自坐下，几乎没有多少交谈，桌面和厚重的书籍发出的轻微声响在教室内回荡。

历史教室的每一个角落都沉浸在冬季上午自然光的淡白色调中，墙壁上的历史地图和年表在微风中轻轻摇曳，窗外的蔓藤和树叶随风摇摆，不时为玻璃窗带来一丝光影变化。

脚步声增多，窗外的光影也随之变得繁忙。

教室始终被一种冷寂环绕。

直到教室里的嘈杂声都