第二十章 兰奇的学术影响力(2 / 17)

师都在目睹了兰奇的操作后都感到颇为震惊和质疑,怀疑人生地探讨着这个离群点。

也有教师不时皱着眉头思考,然后再抬头看一眼魔法荧幕上的回放。

这小子到底是以一种什么样的精神状态来参加的考试。

他们不懂。

现在教师们不仅要完成教研任务,对本场考试完成复盘,还需对所有考生的成绩紧急做出一个人工评定。

显然,兰奇给他们提出了一个难题——

该怎么给他