“小鲤这是同意了，高兴着呢！”邱娘笑着说。

“如此皆大欢喜了！”宋玉善笑着点点头：“今日的课就上到这里了。小鲤，你下学后，还需继续努力，我给你三日的时间追上邱娘的进度，三日后再来继续上课，我会考察相关内容，若成绩好，有铜子儿奖励！”

这是今日她掌握小鲤和邱娘的学习情况后，定下来的教学策略。

邱娘到底有生活经验，这种常用字和算术的学习速度很快，进度超出小鲤一大