学家们，都对林晓此时所做的事情感到了无比的不解。

这是要做什么？

他上一刻不是刚刚结束那篇论文的讲述吗？

接下来是不是应该要到提问的环节了？

在场的人刚才虽然在林晓的讲述下，已经明白了他的那个方法是如何来的，但是对于整篇论文他们还是有一些问题的，所以有不少人正打算提问呢。

结果林晓怎么转头就写起了这个？

在场的每个人心中都不由生出了一种不