105.最后的安排(2 / 21)

状元养成记 苹果平平 1865 字 2023-05-13

论是哪朝哪代,学额堪称古代社会的第一等重要的社会资源,成为各地各方争夺的首要目标。曹克正甚是贪心,只要有机会就向州府要求增广学额,他对于县试极为看重,着力选拔推荐优秀学子送入州学,书院,几年的时间里营造出“人本昌盛、人才辈出”的繁荣景象。

然而潭州县近十年了,再没有出过一个进士。他每每自夸的书香之乡总遭到其他各县县令的一概反驳。他听到消息,几个邻县县令奏本给府尹大人,有意要消减潭州县的学