吐的习惯了，也基本上都打下了一个比较坚实的解剖学基础。

在完成了解剖教学之后，张衍又开始利用新鲜的尸体，进行手术术式教学。

教学的场所，从阶梯教学转移到了旁边的实验室内。

每天上午，大家为了能够看的更加清楚，后面的人都是站在板凳上听课。

这样的情况，一直持续了半年，才结束。

大家又回到了阶梯教室，张衍开始给众人讲解这种手术案例，以及各种的病例的解析