当“本土化”了之后，他就能够利用世界的权限，以及已经建造完成的生命体系生态圈，最大限度地加快植物的生长速度。

如果不出所料的话，到时候，植物的生长速度的加快程度，应该和时间加速一样,与整个小世界的层次和体量有关。

那样，无疑又是一种全新的开挂方式。

所以，沈飞的目光一下子就认真起来。

莉莉的教学方式和其它的导师都不同，更多的不是靠着语言、而是靠着观察