率会束之高阁，成为一个充满文艺气息的沉重摆件。

没人想到这样的保护措施会激发起学生们的求知欲，不过老师们乐见其成，吴校长趁此机会好好整顿了一下村小的学风问题。

林念禾开始观察她的学生们，从上课时的反应到下课后的变化，一点点的做着记录，尝试加深对他们的了解。

这是个漫长的过程，毕竟成年人和孩子的世界是有壁垒的，急切的闯进去可不是个好办法。

时间一天天的过，林念