个世界！”他脸上露出了一点悲愤。

我没说什么，但是我能想到他想起我跟他讲的麦迪文发生的什么情况了。

“你……怎么引导的？”

“我知道他如果放开了学会……学的非常快，而且进步会完全出乎我的控制。”他说：“最后我……销毁了一些书籍。甚至我……修改，损毁了一些数据和资料。”

“这是为何？”

“这样他就不会因为所有知识都是现成的，都是一览无余的而成长的太快