【神，是什么？】

上午的第二节课，大教室……但学生并不多——这本来就是一个比价冷门的学科——投影上，此时出现了这样一个的问题。

这是普林老师的课程，今天听课的学生或许并不少了，但显然也无法和一些热门学科人少的时候相提并论的吧……学生们三三两两地坐在了不同的地方。

他们对于普林老师投射在屏幕上的问题的关注度，显然没有新来的两名学生的关注度要高——或者说，从上课开