物塑身，叶知秋塑造出来的分身一定会比螣厌的那具分身强的不可以道理计，这就犹如两个学生同时被一个老师教授，其中一个不但天赋过人举一反三触类旁通，家中还请了补课的老师，而另一个除了努力什么都没有，最后会发现那个有天赋的学生会让那个努力的学生绝望到崩溃，先天性的优势差距很多时候不是努力所能拉进的。

单单阴阳调和这道关卡就断了螣厌在分神经上的修炼前途，而那具分身也只是从分神经的秘术中推衍出的简化