像他不是个老师，而是个辩论赛的主持人，只学会了真理越辩越明这一条理论。

克拉克倒是想到了要安排小组讨论，但是具体讨论什么他也没想好，连最基础的模拟联合国也都忘了，席勒提出来他才想起来，他还在大学里参加过这个活动。

亚瑟教生物教得本来就费劲，他提出，要不然就把生物和诺拉教的数学合并，自己给诺拉当助手得了，诺拉倒是也没拒绝，但是席勒觉得他还是先把生物的基础课