意到。

不对，这么明显的问题，怎么会没有人注意到呢？

明明只需要扫一眼教室,&bsp&bsp对于数字和人数非常强调的班主任就可以看出来学生的人数不对,&bsp&bsp虽然他们这些转校生认不出来哪个学生是“走错了教室”，但是班主任应该是能认出来的。

但为什么班主任什么都没说呢？

苏摇铃很快想到一个推测，一个很离谱,&bsp&bsp绝不可能出现的推测。