除非，是你指定要与江浙大学合作，那样我们双方再商量。”校长把沐阳的担忧解释清楚。

一般来说，利用学校的物质技术条件，学校才算有资格与老师共享利益。

何为利用学校的物质技术条件？

比如使用学校的器材，实验室或相关技术等都算。

比如老师在家里非工作时间自主发明专利，没有利用到学校的这些资源，那这个发明专利就跟学校没一点关系。

这就跟一个工程师在家里发