了一分慎重和审视。

一边沈瑞在向学生问话：“同学，问你个事儿？”

同学看了眼沈瑞：“徐老师？你有什么问题，尽管问就是。”

对方很配合。

沈瑞：“我来你们班任教之前，年级主任喊我多注意郑秀这位同学，老师想问你，郑秀是个什么样的人啊？”

同学挠挠头，想了一会儿：“他啊，就性格闷闷的，没什么存在感，平时大家就当班里没这个人一样。”

沈瑞：“那你