庭生活，既在情理之中，看着也很有意思。

荀贞心中想道：“秦干要我提倡教化，把孩子们都送去上学，虽不太现实，但确为好意。孩子们的模仿能力、学习能力快，跟着父母就能无师自通地学会过家家；送去学堂，若能遇到良师，近朱者赤，长大后未尝不会成为国家栋梁。”

只是，“提倡教化”虽也是亭长的职责之一，并且做好了能得美名，但就目前来说，却非当务之急。

他接着琢磨他的“下一步”。他的下