俞飞鸿是个善于反思的女人，她在来朗楠村支教之前，就开始思考过，应该通过自己的课堂，去引导孩子做什么样的行为，培养孩子什么样的意识。

而曹军等人的帮助，也让俞飞鸿感到了豁然开朗，把很多之前自己没想通的问题，都迎刃而解了。

要知道，人一定程度上，是制度的产物，这在孩子身上，体现可能更为明显。

如果以教育者的身份和孩子相处，就更需要用心去设计好的制度，去